{"id":3647,"date":"2026-04-23T10:00:21","date_gmt":"2026-04-23T08:00:21","guid":{"rendered":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/?p=3647"},"modified":"2026-04-24T12:05:52","modified_gmt":"2026-04-24T10:05:52","slug":"exigim-la-retirada-del-programa-que-imposa-la-presencia-policial-a-instituts-publics-de-catalunya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/2026\/04\/23\/exigim-la-retirada-del-programa-que-imposa-la-presencia-policial-a-instituts-publics-de-catalunya\/","title":{"rendered":"Exigim la retirada del programa que imposa la pres\u00e8ncia policial a instituts p\u00fablics de Catalunya"},"content":{"rendered":"

Si formeu part d’un col\u00b7lectiu, sindicat, associaci\u00f3 o entitat i voleu mostrar la vostra adhesi\u00f3 a aquest comunicat, empleneu aquest formulari<\/a><\/p>\n

Des de la campanya Desmilitaritzem l’Educaci\u00f3 exigim al govern de la Generalitat de Catalunya la retirada immediata<\/strong> del programa imposat a diversos instituts p\u00fablics que obliga a obrir les portes dels centres de manera permanent a policies del cos de Mossos d\u2019Esquadra.<\/strong><\/h2>\n

\"\"Considerem un desprop\u00f2sit<\/strong> l’impuls d’aquest programa que s’ha creat de manera opaca, sense cap mena de consulta pr\u00e8via o consens<\/strong>, en particular en el moment actual en el qual les reivindicacions dels equips docents per a millorar la situaci\u00f3 dels centres ha ocupat bona part del debat educatiu del curs (falta de personal, poca estabilitat en els equips, r\u00e0tios elevades, poca inversi\u00f3 en l’educaci\u00f3 inclusiva, entre altres demandes).<\/p>\n

El suposat objectiu plantejat (del qual nom\u00e9s hi ha informaci\u00f3 per les comunicacions period\u00edstiques aparegudes el dia d’avui<\/a>), contrav\u00e9 tota la normativa i resolucions aprovades<\/strong> pel Parlament de Catalunya i altres instancies* a favor de la construcci\u00f3 de models de conviv\u00e8ncia en centres basats en la transformaci\u00f3 positiva de conflictes<\/strong> i un horitz\u00f3 educatiu que reforci la capacitat de l’alumnat<\/strong> per a afrontar situacions de discrep\u00e0ncia.<\/p>\n

A m\u00e9s d’oposar-se als objectius pedag\u00f2gics de l’educaci\u00f3 b\u00e0sica, expressada en el Decret 175\/2022, de 27 de setembre**, advertim que la pres\u00e8ncia policial en els centres contrav\u00e9 altres drets dels joves exposats a aquest programa, especialment si la pres\u00e8ncia imposada dels agents en espais de presa de decisions educatives (com les comissions de conviv\u00e8ncia) comporta la vulneraci\u00f3 de la seva privacitat<\/strong> o situacions de discriminaci\u00f3 i estigmatitzaci\u00f3.<\/strong><\/p>\n

Denunciem al mateix temps que la imposici\u00f3 del programa en aquesta fase \u201cpilot\u201d comporta tamb\u00e9 la vulneraci\u00f3 de la suposada \u201cautonomia\u201d dels centres<\/strong> recollida en l’Art. 13 de l’esmentat Decret i \u00e9s contraria a qualsevol escenari de governan\u00e7a democr\u00e0tica<\/strong> dels instituts en el qual professorat, fam\u00edlies i alumnat haurien de participar i prendre part en la presa de decisions que afecten el desenvolupament quotidi\u00e0 de l’acci\u00f3 educativa: claustre de docents, consells escolars, assemblea d’alumnat, etc.<\/p>\n

Des de la campanya Desmilitaritzem l’Educaci\u00f3<\/strong> (en la qual participen m\u00e9s de 100 entitats, sindicats de docents, la federaci\u00f3 de fam\u00edlies, agrupacions educatives, entitats de lleure i de foment de la pau, entre altres), condemnem la deriva autorit\u00e0ria<\/strong> d’aquesta mena de programes que alimenten un discurs social antidemocr\u00e0tic<\/strong> basat en l’\u00fas de la for\u00e7a, el c\u00e0stig i la vigil\u00e0ncia<\/strong>, encara que s’edulcori amb paraules com a dissuasi\u00f3 o intervenci\u00f3 preventiva.<\/p>\n

Exigim al Departament d’Educaci\u00f3 a revertir la posada en marxa d’aquest programa<\/strong> i enfoqui els seus esfor\u00e7os a millorar les condicions dels centres educatius que requereixin la pres\u00e8ncia de professionals de suport (equips psicopedag\u00f2gics, socials i sanitaris) per a la millora de la conviv\u00e8ncia i el benestar de l’alumnat, d’actuacions educatives obertes i amb la participaci\u00f3 democr\u00e0tica<\/strong> de la comunitat educativa,<\/p>\n

D’igual forma, reclamem al govern que realitzi totes les actuacions oportunes per a enfortir el prestigi de la professi\u00f3 docent<\/strong> en la societat, dedicant recursos, inversi\u00f3 i atenci\u00f3 per al col\u00b7lectiu de professorat que enfronta les dificultats cada vegada m\u00e9s complexes a les aules d’alguns centres educatius.<\/p>\n

A tota la comunitat educativa de Catalunya, fem un crida a posicionar-se en relaci\u00f3 a aquest programa<\/strong>, a compartir i debatre sobre les implicacions (de conviv\u00e8ncia, educatives, pol\u00edtiques) que comporten aquestes actuacions de la policia a l’interior dels centres educatius i a manifestar el seu rebuig en cadascun dels espais democr\u00e0tics de participaci\u00f3 i de difusi\u00f3 p\u00fablica.<\/p>\n

No a la pres\u00e8ncia policial a les aules.<\/strong><\/p>\n

Centres educatius com a espais de conviv\u00e8ncia, no de vigil\u00e0ncia.<\/strong><\/p>\n

Educaci\u00f3 i \u00fas de la for\u00e7a no s\u00f3n compatibles, fora la policia dels instituts!<\/strong><\/p>\n

Desmilitaritzem l’Educaci\u00f3
\nLes Armes no Eduquen, Les Armes Maten<\/h2>\n
* Llei de foment de la pau (2003); la Moci\u00f3 55\/XI Sobre la Desmilitaritzaci\u00f3 de Catalunya (Parlament de Catalunya-14\/07\/2016) o l\u2019Acord del Plenari del Consell Municipal de Barcelona (26\/02\/2016).<\/em><\/h6>\n
** \u201cEs vol garantir que tot alumne o alumna que superi amb \u00e8xit l’educaci\u00f3 b\u00e0sica i, per tant, abast el Perfil competencial de sortida s\u00e0piga mobilitzar els aprenentatges adquirits per a respondre als principals desafiaments als quals haur\u00e0 de fer front al llarg de la seva vida:\u00a0 \u00a0\u2026.\u00a0 \u00a0\u00a0Entendre els conflictes com a elements connaturals en la vida en societat que s’han de resoldre de manera pac\u00edfica i rebutjar qualsevol expressi\u00f3 de viol\u00e8ncia masclista, LGTBI-f\u00f2bica, racista, capacitista o per qualsevol altra mena de situaci\u00f3 personal o socioecon\u00f2mica\u201d.\u00a0 \u00a0 (<\/em>Annex 1, Decret 175\/2022 Pag. 34\/518)<\/em><\/h6>\n

 <\/p>\n


\n<\/em>Adhesions al comunicat per part d’organitzacions, centres, col\u00b7lectius, sindicats…
\nFormulari<\/a><\/em><\/h3>\n

Llistat adhesions:<\/h2>\n

Alternativa d\u2019Esquerres de l\u2019Hospitalet
\nAssemblea de l’Institut Laia l’Arquera
\nAssociaci\u00f3 de periodisme Fora de Quadre
\nAssociaci\u00f3 Educaci\u00f3 i Lleure Ubuntu
\nAssociaci\u00f3 H\u00e8lia
\nAssociaci\u00f3 MiRu
\nAssociacions Federades de Fam\u00edlies d’Alumnes de Catalunya – aFFaC
\nAteneu Popular i Independentista la Iaia
\nAUP Rub\u00ed
\nCambium Permacultura en Formaci\u00f3n
\nCardedeu Vital
\nCelr\u00e0 per Palestina
\nCGT
\nCGT Ensenyament. Secci\u00f3 Educadores Socials
\nClub Bastos de Vic
\nCNT-AIT Tarragona
\nCol.lectiu A les Trinxeres
\nConnexi\u00f3 Papyrus
\nCooperativa La Tregua
\nCOS Anoia Garraf Pened\u00e8s
\nCOS Educaci\u00f3
\nCUP Fem Manresa
\nDocents080
\nDonesXDones
\nEduAlter
\nESCECA
\nEscola, Fam\u00edlies i Pau
\nFundaci\u00f3 Gun\u00e9
\nFundaci\u00f3 Intered
\nFundiPau
\nGodall Edicions
\nGogara
\nGrup de Treball En Defensa De La Sanitat P\u00fablica. TGN
\nGrup Eirene
\nIns Vilablareix
\nLa Intersindical Educaci\u00f3
\nLa TreS: Taula de Reflexi\u00f3 de l’Educaci\u00f3 Social
\nLafede – Just\u00edcia global
\nLaFundici\u00f3 SCCL
\nLES – Laboratori d’Educaci\u00f3 Social. Grup de recerca de la UOC.
\nLluna Negra Assemblea Anarquista
\nPlataforma per la Pau Lloret
\nRoger PORTA ALABAU
\nRub\u00ed Solidari
\nSecci\u00f3 sindical CNT AIT Ajuntament de Badalona
\nSETEM Catalunya
\nSindicat d’Estudiants dels Pa\u00efsos Catalans (SEPC)
\nSindicat d\u00e9 OOVV de Gramanet del Besos
\nSODEPAU
\nUnipau (Universitat Internacional de la Pau)
\nUSTEC\u00b7STES (IAC)
\nVicedeganat de CP i Sociologia , UAB<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3:<\/h3>\n

Catalu\u00f1a desplegar\u00e1 \u2018mossos\u2019 de paisano en los institutos para reducir la conflictividad<\/a><\/p>\n

L\u2019aFFaC rebutja el desplegament d\u2019agents de pais\u00e0 als centres educatius<\/a><\/p>\n

Mossos de pais\u00e0 en instituts per “garantir la conviv\u00e8ncia”, un pla pilot amb rebuig dels docents<\/a><\/p>\n

Catalunya impulsa un plan piloto que introduce la presencia fija de un mosso de paisano en centros educativos de L’Hospitalet, El Prat, Vic y Sabadell<\/a><\/p>\n

La Generalitat far\u00e0 una prova pilot a Vic per incorporar mossos d\u2019esquadra als centres educatius<\/a><\/p>\n

Els sindicats educatius rebutgen frontalment el pla del govern de desplegar Mossos als centres educatius<\/a><\/p>\n

El Govern justifica el despliegue de los \u2018mossos\u2019 en los institutos para prevenir la \u201cviolencia juvenil\u201d<\/a><\/p>\n

\u201cDespiden educadores sociales y nos meten \u2018mossos\u201d: profesores, alumnos y familias rechazan el despliegue policial en institutos de Catalu\u00f1a<\/a><\/p>\n

Diversos instituts de Lleida incorporaran un agent dels Mossos d’Esquadra en un pla pilot<\/a><\/p>\n

Prueba piloto de la Generalitat para desplegar mossos en centros educativos para prevenci\u00f3n y acompa\u00f1amiento<\/a><\/p>\n

El Govern engega un pla pilot amb mossos de pais\u00e0 als instituts per fer “prevenci\u00f3 i acompanyament”<\/a><\/p>\n

Catalu\u00f1a desplegar\u00e1 mossos de paisano para atajar incidentes en institutos conflictivos<\/a><\/p>\n

Rebuig frontal de sindicats i fam\u00edlies a la pres\u00e8ncia de Mossos a les escoles<\/a><\/p>\n

Mossos de pais\u00e0 als instituts per prevenir i reduir els conflictes?<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Si formeu part d’un col\u00b7lectiu, sindicat, associaci\u00f3 o entitat i voleu mostrar la vostra adhesi\u00f3 a aquest comunicat, empleneu aquest formulari Des de la campanya Desmilitaritzem l’Educaci\u00f3 exigim al govern de la Generalitat de Catalunya la retirada immediata del programa imposat a diversos instituts p\u00fablics que obliga a obrir les portes dels centres de manera… Read More »Exigim la retirada del programa que imposa la pres\u00e8ncia policial a instituts p\u00fablics de Catalunya<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1115,"featured_media":3651,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":70,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[32],"tags":[],"class_list":["post-3647","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-principal"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/files\/2026\/04\/Captura-de-pantalla-2026-04-23-121344.png","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p1W1mN-WP","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3647","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1115"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3647"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3647\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3674,"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3647\/revisions\/3674"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3647"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3647"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/desmilitaritzem.blog.pangea.org\/CA\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3647"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}